BACILIO AGUILAR,
EDWAR
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SAN
IGNACIO DE LOYOLA
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INGENIERIA
CIVIL
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LIMA
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ESCALANTE
ESCOBAR, YANETH MAYUMI
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SAN
IGNACIO DE LOYOLA
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FLORES
PABLO, MELISSA ESTEFANI
|
CHIO
LECCA
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DISEÑO
DE MODAS
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LIMA
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POMASONCCO
MARTINEZ, CRISTHEL LEONELA
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SISE
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REDES Y
SEGURIDAD INFORMATICA
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LIMA
|
RAFAEL
BLAS, MONICA ELENA
|
CHIO
LECCA
|
DISEÑO
DE MODAS
|
LIMA
|
SANGAMA
SANGAMA, YANCARLO
|
SGTO 2DO
FERNANDO LORES TENAZOA
|
MECANICA
AERONAUTICO
|
LIMA
|
TUMBA CASTILLO, CANDY JHOSELIN STEPHANY
|
PERUANA DE
CIENCIAS APLICADAS
|
ARQUITECTURA
|
LIMA
|
ZAVALA
CHAVEZ, ANTONIA SILVIA
|
SISE
|
ADMINISTRACION
DE NEGOCIOS INTERNACIONALES
|
LIMA
|
martes, 21 de julio de 2015
BECA 18 ESTUDIANTES DE MATEO PUMACAHUA QUE ENTRARON A LA BECA POSTULANDO EL 2014
PREPARANDO EL 1ER DIA DEL LOGRO 2015 EN LA I.E. 6097 MATEO PUMACAHUA
YA ESTUVIMOS PLANIFICANDO EL PROYECTO DEL 1ER DÍA DEL LOGRO AHORA EL DÍA JUEVES ESTAREMOS EJECUTANDO EL TRABAJO...
miércoles, 8 de julio de 2015
martes, 7 de julio de 2015
jueves, 2 de julio de 2015
DÍA DEL PADRE MAESTRO PUMACAHUINO
EL DÍA DE AYER NUESTRA COMUNIDAD EDUCATIVA CELEBRO UN LINDO HOMENAJE A LOS PADRES PUMACAHUINOS, EN DONDE HUBO HERMOSOS NÚMEROS DIVERSOS DE DANZAS, COMO INCENTIVO A NUESTRO FOLKLOR PERUANO, CONCURSOS, UN RICO BUFFETT Y MUCHAS COSA MAS...... NUESTRO ENORME AGRADECIMIENTO A LA COMISIÓN DE MAESTRAS QUE ESTUVIERON ATENTAS A TODOS LOS DETALLES DE ESTE DIA.... CULMINANDO CON UN ALMUERZO DE CONFRATERNIDAD EN EL RESTAURANT "EL RINCON DEL FOLKLOR"
PROYECTO INTERDISCIPLINARIO POR EL DIA DEL MEDIO AMBIENTE
EL DÍA 5 DE JUNIO DÍA VIERNES SE EJECUTO EN NUESTRA INSTITUACIÓN EL :
PROYECTO
INTERDISCIPLINARIO PUMACAHUINO
“CREANDO
CONCIENCIA AMBIENTAL EN MI COMUNIDAD PUMACAHUINA”
FUNDAMENTANDO LO SIGUIENTE:
A nivel mundial, nacional, regional, local e
institucional sabemos que el problema de
contaminación ambiental se ha ido
ahondando cada vez más. En los periódicos, noticias nacionales e internacionales
siempre se escuchan problemas referentes al tema de contaminación, como la destrucción de la capa de ozono por el uso indiscriminado de aerosoles, la
tala de árboles, la quema de basura, el derrame de petróleo en los océanos, el
deshielo de los glaciares, el uso
irracional de tecnologías que perjudican la salud de todos los seres bióticos que habitan
el planeta.
En
consecuencia de ello observamos que el aire que respiramos no es el mismo de
antes pues cada día existen más niños y
adultos con problemas respiratorios como rinitis, asma, dolores de cabeza, nauseas, vómitos etc. Sin
contar con la proliferación de cáncer a
la piel también en niños y adultos producto del debilitamiento de la capa de
ozono, además el calentamiento global
producido por el exceso de anhídrido carbónico
y otros gases ha generado el deshielo de los glaciares como ya se mencionó, pero lo que es más
lamentable es la extinción de animales justamente por el exceso de
contaminación mundial.
Ante este
desastre natural nos preguntamos ¿Por
qué existe tanta contaminación? ¿Qué podemos hacer? ¿Cómo lograremos
evitar la contaminación? ¿Para qué debemos evitar la contaminación?
¿Quiénes están inmersos en este problema?
Ello nos
conlleva a analizar y reflexionar al respecto, deduciendo que en este problema
estamos inmersos todos los habitantes
del planeta, pero quienes son los responsables de evitarlo son los seres
racionales que la habitan es decir las
personas. Sin embargo el hombre no es
consciente que con sus malas actitudes y malos hábitos destruye su hogar natural y por ende educan mal a sus hijos quienes también reflejarán los malos hábitos y actitudes.
En razón de
ello esta es una problemática que se
debe tratar en nuestras aulas,pues sabemos que nuestros niños y adolescentes
pasan parte del tiempo con nosotros y somos nosotros quienes debemos ayudar a
reflexionar a nuestros niños y adolescentes,
sobre las conductas que realizan en contra del ambiente natural, para que cuando lleguen a sus hogares
estos sean capaces de corregir a los
seres que conviven con ellos y así de manera colectiva tratar de buscar soluciones a este problema mundial que parte de nuestra
vida cotidiana.
La I.E. se
encuentra ubicado en una zona urbano marginal de Chorrillos y Surco pues esta
en litigio, con secciones en secundaria, 30 secciones en primaria y 5
secciones en inicial en cuyo entorno
abunda desechos orgánicos e inorgánicos
a cualquier hora del día, niños productos de hogares disfuncionales, de
padres muchos de ellos carentes de educación secundaria o superior, incapaces
de enseñar con el ejemplo y trayendo como consecuencia la falta de hábitos de
higiene y conservación de su ambiente natural. El presente proyecto ve la
carencia que se tiene de la falta de hábitos de higiene y de
cuidados del ambiente natural y tiene
como objetivo sensibilizar y concientizar a los integrantes de la comunidad
educativa.
Los invitamos a ver las fotos del proyecto:
https://www.facebook.com/I.E.MATEOPUMACAHUA/media_set?set=a.1449491175368867.1073741868.100009239951131&type=3&pnref=story
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